译文
蒲生在我(wo)的池塘里,它的叶子繁荣而茂盛。如果依靠你行仁义,还不如我自知自己的能力。众口铄金,我受到人的谗言毁伤,使你疏远了我,与我别离。每次想到你离开我的时候,我就常常独自悲苦难过。想见你一面,这种思念是如此强烈,以致情感郁结心(xin)中,伤了心脾。思念你常常令我痛哭(ku)满面,夜夜无法安睡。请你不要因为豪贤的缘故,丢弃以前自己的所爱;不要因为鱼肉而丢弃葱与薤;更不要因为麻枲卑贱而弃捐(juan)菅与蒯。自你离开我后,我出门感到苦愁,入门亦感到苦愁。边地多悲风,树木在悲风中哀鸣,像是在诉说我心中无限的爱恨。
满纸书写的都是自己的愁怨,谁能透过片言只语理解自己内心的情愫呢?
我抚摩着古松上的萝藤,想和他聊天,他却把高入青云的关门紧闭。
当时的舞影歌声哪去了?均付池中绿水,只剩下汴水日夜东流到海不复回。
“我自己还不知道死在何处,谁能叫我们母子双双保全?”
想弯弧射天狼,挟着弓却不敢张开,怕祸及自己。
征行逢此佳景,惊喜之情顿生。自觉春思渺然,赏心自得,其中佳趣(qu),莫可言传。
众鸟都有栖息的窝啊,唯独凤凰难寻安身之处。
在她们的背后能看见什么呢?珠宝镶嵌的裙腰多稳当合身。
秋雁悲鸣也懂得亡国的惨痛,
(齐宣王)说:“不是,我不是为了这些。”
为何羿能射穿七层皮革,却被其妻与浞合力杀戮?
羲和的神车尚未出行,若木之花为何便大放光芒?
夏、商、周三王朝之所以能长期维持统治,其原因就在于它们创设了教育、辅导太子的这套制度。到秦朝却不是这样。秦朝的风俗本来就不崇尚谦让,它崇尚的是奸诈;本来就不崇尚礼义,它崇尚的是刑罚。秦始皇派赵高做胡亥的老师,教他学习断案判刑。胡亥所学的,不是斩首级、割鼻子,就是灭(mie)人家的三族。所以,胡亥头天当上皇帝,第二天就用箭射人,把忠心进谏的人说成诽谤朝廷,把有远见卓识的人说成妖言惑众,他把杀人看做割草一样。难道说这仅仅是胡亥天性凶残恶毒吗?主(zhu)要是赵高诱导胡亥学习的内容不符合正道的缘故。
注释
4、种:文种,越大夫。太宰:官名。嚭:吴国大臣名,善于逢迎,深得吴王夫差宠信。
4.天目:山名,在浙江临安县西北,上有两湖若左右目,故名天目。
⑵连明:直至天明。
嘤(yīng)伫(zhù):细声细气,形容相和的声音。
365、西皇:帝少嗥。
⑵宦游人:离家作官的人。
⑷长乐:即长乐宫。西汉主要宫殿之一,在长安城内。这里借指唐代长安宫殿。
⒂反覆:同“翻覆”。