译文
自言有(you)管葛之才而有谁推许?只好长吁短叹,闭门谢客,在家(jia)赋闲。
长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧;春天来了,人烟稀少的(de)(de)长安城里草木茂密。
边边相交隅角众多,有谁能(neng)统计周全?
看看自己没有讨人喜欢的馨香美,白白承受了清风吹沐。
民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效(xiao)法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化(hua)规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶(nai)的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百(bai)姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
有人问我平生的功业在何方,那就是黄州、惠州和儋州。
长城少年是仗义轻生的侠客,夜里登上戍楼看太白的兵气。
有朝一日,我要当了春神,我将安排菊花和桃花同在春天盛开。
现在阁下作为宰相,身份与周公也相近了。天下的贤才,难道都已经提拔重用了?邪恶凶顽、图谋不轨、谄媚逢迎、虚伪欺诈的一流坏人,难道都已经清除?整个天下都已经无须担心?处在极边远地方的蛮夷部族,难道都已经归顺进贡?国家的礼乐、刑政这些教化的制度难道都已建立?动物、植物,凡属风雨霜露所浸润滋养的一切,难道都已经各得其所了?麟、凤、龟、龙之类的美好吉祥的迹象,难道都已经一一出现?那些请求进见的人,虽则不能够期待他有您那样的大德,至于同您手下那些官吏相比,难道全都不如吗?他们所提所说的意见,难道全都对政事毫无补益吗?现在您却使不能象周公那样吐哺握发,也总应该引进、接见他们,考察他们究竟如何而决定用谁不用谁,不应该默不作声地了事啊!
姑且带着子侄晚辈,拨开树丛漫步荒墟。
镜中我自己不认识了自己,因为分别后我变得日益憔悴。
注释
6、泪湿:一作“泪满”。
里胥:古代指地方上的一里之长,负责管理事务。
74.三危:山名。《尚书·禹贡》记载:“导黑水,至于三危,入于南海。”
怪:对..........感到奇怪
1.夏侯审:唐德宗建中元年进士,曾任校书郎。
30.烦挐(na2拿):稀疏纷乱的样子。挐,同"拿"。