译文
我好比知时应节的鸣虫,
魂魄归来吧!
天天吟颂,心有所得,感觉众神拱卫在我身边。
正士诚笃终始如一,情谊深长(chang)连续稳固。仆夫驾车迅捷疾速出发,和铃锵(qiang)锵扬声鸣响不停。
都是勤谨鞠躬尽(jin)瘁,没有损害他们自身。
古书上说,“奖赏时如有可疑者应该照样留在应赏之列,为的是推广恩泽;处罚时遇有可疑者则从应罚之列除去,”为的是谨慎地使用刑法。尧当政时,皋陶是掌管刑法的官。要处死一个人,皋陶三次说当杀,尧帝却一连三次说应当宽恕。所以天下人都害怕皋陶执法坚决,而赞美帝尧用刑宽大。四岳建议:“鲧可以任用。”尧说“不可!鲧违抗命令,毁谤同族。”过后,他还是说“试用一下吧。”为什么尧不听从皋陶处死犯人的主张,却听从四岳任用鲧的建议呢?那么圣人的心意,从这里可以看出来了。
想效法贡禹让别人提拔自己,却又难忍受像原宪一样的清贫。
不然已是二月这山城怎么还看不见春花?
做侯王将相的欲望早断绝,神纵使赐福于我也难成功。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事(shi)的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
延年益寿得以不死,生命久长几时终止?
皎洁得如镜飞升照临宫阙,绿烟散尽发出清冷的光辉。
风吹竹(zhu)声时,仿佛雨啸;而风和景明时,一小鸟栖息枝头,其景却可映入酒樽之中。
注释
23.俯冯(píng)夷之幽宫:低头看水神冯夷的深宫。冯夷,水神。幽,深。“攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫”,这只是说,上登山的极高处,下临江的极深处。
(59)身后——死后的一应事务。
尝:曾。趋:奔赴。
(3)狎沙鸥:与沙鸥相近,指隐居生涯。
得:能够
[81]南湘之二妃:指娥皇和女英。据刘向《列女传》载,尧以长女娥皇和次女女英嫁舜,后舜南巡,死于苍梧。二妃往寻,自投湘水而死,为湘水之神。
苍华:发鬓苍白。