译文
苏辙出生已经十九年了。我住在家里时,所交往的,不过是邻居同乡这一类人。所看到的,不过是几百里之内的景物,没有高山旷野可以登临观览以开阔自己的心胸。诸子(zi)百家的书,虽然无所不读,但是都是古人过去的东西,不能激发自己的志气。我担心就此而被埋没,所以断然离开家乡,去寻求天下的奇闻壮观,以便了解天地的广大。我经过秦朝、汉朝的故都,尽情观览终南山、嵩山、华山的高峻,向北眺望黄河奔腾的急流,深有感慨地想起了古代的英雄豪杰。到了京城,抬头看到天子宫殿的壮丽,以及粮仓、府库、城池、苑囿的富庶而且巨大,这才知道天下的广阔富丽。见到翰林学士欧阳公,聆听了他宏大雄辩的议论,看到了他秀美奇伟的容貌,同他的学生贤士大夫交游,这才知道天下的文章都汇聚在这里。太尉以雄才大略称冠天下,全国人依靠您而无忧无虑,四方异族国家惧怕您而不敢侵犯,在朝廷之内像周公、召公一样辅君有方,领兵出征像方叔、召虎一样御敌立功。可是我至今还未见到您呢。
现在正临大水汛时期,浩浩洋洋,无比壮美,而没有江岸边(bian)激流的喧闹。
看岸上酒旗随风飘舞,一座山村烟云迷蒙,村边还有几行经霜的树。夕阳下,打鱼人敲着木榔归去。残败的荷花(hua)零零落落,池边掩映一排排光秃的杨柳。岸边三三两两的,是一群浣纱的少女,她们躲避着行人,害羞地含笑相语。
射出的百支箭中有一支不中靶,就不能算是善射;驾驭车马行千里的路程,只差半步而没能走完,这也不能算是善驾;对伦理规范不能融会贯通、对仁义之道不能坚守如一,当然也不能算是善学。学习本是件很需要专心志致的事情,学一阵又停一阵那是市井中的普通人。好的行为少而坏的行为多,桀、纣、拓就是那样的人。能够全面彻底地把握所学的知识,才算得上是个学者。
笛子吹着《折杨柳》的曲调,又何处寻觅杨柳青青的春天。
蔷薇沾露如在哭泣幽居寒素,绿色的蔓条缀着花儿如钱小。
仍因堕泪碑而感到悲伤,又想起孔明的宏伟政纲。
圣明朝代如今定会多施雨露,暂时分手希望你们不要踌躇。
什么草儿不黑腐,什么人哪似鳏夫。可悲我等出征者,不被当人如尘土(tu)。
何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。
江北江南,相望不远,也已音讯断绝;在这秋风秋雨中,我又怎能在吴兴滞留岁月?
浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜,我将小舟泊在秦淮河畔,临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲,竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。英译
沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。
京都豪富子弟争先恐后来献彩;弹完一曲收来的红绡不知其数。
船驶在黄尘漫漫的古渡口,水流湍急,士兵们只好扶挽着坐在船中;明月当空,使战场悲凉起来。
老夫情绪恶劣,又吐又泻躺了好几天。
不管是微微细影还是满(man)《月》薛涛 古诗团栾,人世间又有哪儿的人在凝望呢?
在石头上磨玉做的簪子,玉簪快要磨成却从中间折断。
注释
于:犹“为”。为耜是说修理耒耜(耕田起土之具)。
⑤昔:从前。
上头:山头,山顶上。
139.女娲(wā)有体,孰制匠之:女娲,神话中的上古女帝,是天地万物和人的创造者。制匠,制造。此二句是说,女娲是万物和人的创造者,但她的身体又是谁知道的呢?王逸《章句》:“传言女娲人头蛇身,一日七十化。”
⑴萧萧:或写作“潇潇”,形容刮风下雨的状态。
57.四方之门:昆仑山四面的门。
(28)隐循:隐蔽躲闪。