译文
侍女为你端上盛满杨梅的玉盘,再为你端上花皎如雪的吴盐。
人人都把艾草挂满腰间,说幽兰是不可佩的东西。
便一日数次出入华堂绣户,衔泥作窠。
您是刚从我们家乡来的,一定了解(jie)家乡的人情世态。
我曾告诉贤者堵敖,楚国将衰不能久长。
魂魄归来吧!
姑娘偏偏爱慕品德高尚的人,寻求一个贤德的丈夫(fu)(fu)实在很困难。
江岸的枫叶渐渐衰老,水洲的蕙草半已枯凋,满眼衰败的红花绿叶。楚乡作客,登高望远,正逢这样的暮秋天气。传来了稀疏的捣衣声,断断续续回响在残阳里。面对这傍晚景象,我悲伤怀抱,思念远人,新愁和旧恨,接连涌起。
一觉醒来时,一缕寒风透过窗棂吹进房中,把孤灯吹熄。酒醒后的凄凉本已难耐,又听见屋外台阶上的落(luo)雨点点滴滴。可叹我迁延漂泊,孑然一身,沦落天涯。如今想起来,真是辜负了佳人的一片真情,多少山盟海誓竟成空言,又怎能忍心把从前(qian)的两情欢愉,陡然间变成眼下这孤独忧戚。
漫漫长夜中泛流着琴瑟的清音;青萝轻拂好象有西风飕飕而生。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹(ji)呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
眼前一片红花刚刚被春雨打湿花瓣(ban),丝丝嫩柳在烟(yan)霭中随风摇曳。在夕阳落照前的美景令少女为之梦断魂销。
日暮之际,荷叶如青翠的伞盖亭亭玉立,情人艳姿已隐然不见,我怎忍心乘舟荡波而去(qu)?只恐怕寒秋时季,舞衣般的荷瓣容易凋落,西风吹得南浦一片狼藉,使我愁恨悲凄。那高高的柳树垂下绿荫,肥大的老鱼将浪花吹起,仿佛拘留我在荷花间留居。多少圆圆的荷叶啊,曾知我多少回在沙岸边的归路上徘徊,不舍离去。
注释
⑵《列仙传》:关令尹喜与老子俱游流沙,化胡,服巨胜实,莫知其所终。
鬲(lì):一种像鼎一样的烹饪器。
得无:莫非。
(13)喧:叫声嘈杂。
4.所谓:所说的,此指所怀念的。
18.驾:车驾。城隅:城的一角。
57、三老:封建社会里管教化的乡官。豪杰,指当地有声望的人。
⑧沧瀛:沧海,大海。这里指东方海隅之地。