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张益州画像记

宋代 / 张鹏翮

以上俱见《吟窗杂录》)"
他日孟家坡上约,再来相见是佳期。"
色后群芳拆,香殊百和燃。谁知不染性,一片好心田。"
拟付茫茫弟子心。岂有虚空遮道眼,不妨文字问知音。
"秋水月娟娟,初生色界天。蟾光散浦溆,素影动沦涟。
"山衲宜何处,经行避暑深。峰西多古寺,日午乱松阴。
举世何人悟我家,我家别是一荣华。盈箱贮积登仙录,
任器方圆性终在,不妨翻覆落池中。"
逸翮思冥冥,潜鳞乐游泳。宗师许学外,恨不逢孔圣。
"幽树高高影, ——萧中郎
"吴门顾子予早闻,风貌真古谁似君。人中黄宪与颜子,
但看千骑去,知有几人归。
宽容民赋税,憔悴吏精神。何必河阳县,空传桃李春。"
"六国愁看沉与浮,携琴长啸出神州。拟向烟霞煮白石,


张益州画像记拼音解释:

yi shang ju jian .yin chuang za lu ...
ta ri meng jia po shang yue .zai lai xiang jian shi jia qi ..
se hou qun fang chai .xiang shu bai he ran .shui zhi bu ran xing .yi pian hao xin tian ..
ni fu mang mang di zi xin .qi you xu kong zhe dao yan .bu fang wen zi wen zhi yin .
.qiu shui yue juan juan .chu sheng se jie tian .chan guang san pu xu .su ying dong lun lian .
.shan na yi he chu .jing xing bi shu shen .feng xi duo gu si .ri wu luan song yin .
ju shi he ren wu wo jia .wo jia bie shi yi rong hua .ying xiang zhu ji deng xian lu .
ren qi fang yuan xing zhong zai .bu fang fan fu luo chi zhong ..
yi he si ming ming .qian lin le you yong .zong shi xu xue wai .hen bu feng kong sheng .
.you shu gao gao ying . ..xiao zhong lang
.wu men gu zi yu zao wen .feng mao zhen gu shui si jun .ren zhong huang xian yu yan zi .
dan kan qian qi qu .zhi you ji ren gui .
kuan rong min fu shui .qiao cui li jing shen .he bi he yang xian .kong chuan tao li chun ..
.liu guo chou kan chen yu fu .xie qin chang xiao chu shen zhou .ni xiang yan xia zhu bai shi .

译文及注释

译文
你千年一清呀,必有圣人出世。
你如远古的(de)百里之王候,陶然而(er)卧如羲皇伏羲氏一般。
太平时闲游有趣却是无能,闲爱天上孤云安静爱山僧。
刘备像汉光武一样一挽汉朝之颓运,得到了孔明这条“卧龙”的辅佐。
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期(qi)送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和(he)名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷(gu)之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每(mei)天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣(yi)服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
一路上渡过了一道水又一道水,河边路旁长满了看也看不尽的鲜花。
到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。
江水东流推不转你布阵石头,千古遗恨你灭吴失策功未就。
不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
周代王朝共公治民,厉王君主为何发怒?
纷纷的艺苑里各种说法鱼龙混杂,良莠不齐,对错互见,深浅不一,对同一问题的看法有时也五花八门。这时需要的是独具慧眼,有自己的视角和观点。
峄山上的石刻文垂示了典范,千载书法传承者是李氏阳冰。
想当年长安丧乱的时候,兄弟遭到了残酷的杀戮。

注释
⑨谨:郑重。
⑵眉州:今在四川眉山境内。
⑤恓恓惶惶[xī huáng]:不安状。
⑻任公子:《庄子·外物篇》中一个传说人物。他在长江中下游广大的地区用很大的钓钩和极多的食饵钧起一只巨大的鱼,可供许多人一起享用。这里用任公子比喻有大作为和才能的人。
(11)鼓腹:饱食。《庄子·马蹄》:“夫赫胥氏之时,民居而不知所为,行不知所之,含哺而熙,鼓腹而游。”无所思:无忧无虑。

赏析

  这首诗的表现手法是:诗人没有正面着墨去写忧思,而只是描写诗人在除夕之夜家家团聚(tuan ju)、笑语声声的时刻悄立市桥上的特殊行为,从气氛的渲染和诗人默然无声凝视长空的形象给人一种感染。这样写,看似平淡,但含蓄深厚,把诗人的忧愁郁闷的’心情表达得更为深沉,更加强烈,也更有艺术表现力。
  这一联历来脍炙人口。“海日生残夜,江春入旧年”:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。“日生残夜”、“春入旧年”,都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?这两句炼字炼句也极见功夫。作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”字“入”字使(zi shi)之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。此句与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙。
  写瀑布经历不凡和气象(qi xiang)高远,刻画出其性格最突出的特征,同时酝足豪情,为后两句充分蓄势。第三句忽然说到“溪涧”,照应第一句的“千岩万壑”,在诗情上是小小的回旋。当山泉在岩壑中奔流,会有重重阻挠,似乎劝它留步,“何必奔冲下山去,更添波浪向人间”(白居易《白云泉》)。然而小小溪涧式的安乐并不能使它满足,它心向大海,不断开辟前程。惟其如此,它才能化为崖前瀑布,而且最终要东归大海。由于第三句的回旋,末句更有冲决的力量。“岂能”与“终归”前后呼应,表现出一往无前的信心和决心。“作波涛”三字语极形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。从“留”、“归”等字可以体味结尾两句仍是人格化的,使人联想到弃燕雀之小志、慕鸿鹄以高翔的豪情壮怀。瀑布的性格至此得到完成。
  下接几句承上文“馀寒犹厉”,着重写风沙的厉害。风是“冻风”,有起冻结冰之感;而且时常刮,一刮风,就沙砾飞扬,简直没法出门。一出门,冒风快走,不到百来步就挡不住要回头。这是写渴望出游与不能出游的矛盾。作者是一位喜游爱动的人,如今花朝节已经过了,也不知花事如何,因而探春出游之意早已按捺不住,但却被寒风沙砾所阻,不得不“局促一室之内”,其懊丧和郁闷可想而知。
  一开始诗人就将一幅繁华竞喧、富丽堂皇的景象展现在读者面前。“《台城》刘禹锡 古诗六代竞豪华”,是一种大笔铺叙概括性的总体描述。作为首句,气势雄阔,用词用句却十分简朴,没有任何生僻的字眼,似乎是漫不经心的一笔,将整整一段历史从纵贯和横断两方面浓缩于这简简单单的七个字中,在开篇就使如此美轮美奂的六朝繁华气象如临眼前,宛如海市蜃景般的幻化出来。此情此景使读者再也不能无视那种扑面而来的奢华景象,也无法再无视那段尘封了的历史。
  这首诗有叙述,有描写,有议论,三者紧密结合是其主要特点。这首诗描写景物具体形象,“细水浮花归别洞,断云含雨入孤村”这些诗句,真实地描绘出春天雨前农村的美景,有很大的艺术魅力。这首诗语言流畅优美,对仗工整。通篇扣住“《春尽》韩偓 古诗”抒述情怀,由惜春引出身世之感、家国之悲,一层深一层地加以抒发,而又自始至终不离开《春尽》韩偓 古诗时的环境景物,即景即情,浑然无迹,这就是诗篇沉挚动人的力量所在。
  首句“寸寸河山寸寸金”作者起笔便饱含深情的赞美作国的大好河山,蕴涵着对大好河山的珍爱之情。如果联系当时的历史背景我们又会体会出作者内心的几多痛楚,这么好的河山却被列强瓜分殆尽,此种局面又怎不让人扼腕叹息,痛恨。
  值得注意的是,这首诗写梦游奇境,不同于一般游仙诗,它感慨深沉,抗议激烈,并非真正依托于虚幻之中,而是在神仙世界虚无飘渺的描述中,依然着眼于现实。神游天上仙境,而心觉“世间行乐亦如(yi ru)此”。
  这首诗写一位农民在雨天半夜就辛劳耕作的情形。诗的开头写久旱逢甘霖,夜里下了一场大雨。“雨足”一句,是说雨水很多,就连高处的田地也积了许多水,而成为一片水白色。作者用“足”、“白”二字,既突出强调了雨水之多,又暗示了农夫耕田将会倍加艰难和辛劳,为下文作了铺垫。“披蓑半夜耕”一句,乍看之下,让人想到不合情理。哪里有农夫披着蓑衣半夜里耕地的呢?但细细品来,此句却是蕴意深含。可能是由于雨水过多,农夫们耽误了播种的时间,泥水里,又是冒着雨,耕田的吃力是可想而知的。
  《《桃花源诗》陶渊明 古诗》和《桃花源记》都是描写同一个乌托邦式的理想社会,但并不让人觉得重复。《记》是散文,有曲折新奇的故事情节,有人物,有对话,描写具体,富于小说色彩;《诗》的语言比较质朴,记述桃源社会的情形更加详细。《记》是以渔人的经历为线索,处处写渔人所见,作者的心情、态度隐藏在文本之后,而《诗》则由诗人直接叙述桃源的历史状态,并直接抒发自己的感慨与愿望,二者相互映照,充分地显示桃花源的思想意义和审美意义。
  叙自己“为学之难”,先揭示“嗜学,家贫”的主客观情况。“嗜学”,有强烈的读书愿望,浓烈的读书兴趣,而“家贫”则无力购书,无资聘师,无法结友。在这种处境下,唯有靠自己的“专心”、“劳苦”予以克服。作者先叙无书之苦。“家贫,无从致书以观”,好读书却买不起书,只有走借书之途。再写借书之难,借来的书,不能污损,不可久待,只有“手自笔录,计日以还”。为了不逾约,即使是“天大寒”,“砚冰坚(jian),手指不可屈伸”,也“弗之怠”,仍要“笔录”。复写求师之艰。先写“从乡之先达执经叩问”,“尝趋百里外”求教,不辞劳苦。乡贤因门人弟子众多,对他“未尝稍降辞色”,他不因冷遇而灰心,不因疏淡而反感,相反的却是“俯身倾耳以请”;甚至会遇到“叱咄”,而他却“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,“俟其欣悦,则又请焉”。乡先达的态度愈差,他的态度却愈敬,可见求知的心诚。再写外出从师的“勤且艰”。“负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺”,道路、环境、季节、气候,都极恶劣,而他“足肤皲裂”、“四肢僵劲”,则置天寒地冻于不顾,山高路远而不管。对于衣、食、住也不讲究。寄居旅舍,一天两顿饭,无甘美肥鲜;一身粗布破袍,无光鲜锦绣。作者于前面以环境的恶劣突显其坚苦不移,这里则以“烨然若神人”的纨绔子弟为对比,反衬其独得其乐。正由于如此,不计客观条件的艰苦,执着追求,虚心求教,他才能“遍观群书”,而列于君子之列,居天子之侧,四海称其姓氏。从封建社会的“学而优则仕”的观点看,宋濂可谓学有所成的了。接着写诸生学习条件优裕而懈怠,回应上文,又明揭意图。作者仍然从食、住、书、师四个方面予以对比。太学生无衣食之患,相反的是鲜服美食;高堂大厦,群书毕集,师随左右,不像自己当年的学习,有“冻馁之患”、“奔走之劳”、“求而不得”之苦,可是条件好了,却有“业有不精,德有不成”者。条件的优裕和效果的不佳又(jia you)形成对照。作者在充分比照的基础上其理颖然而出:“非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!”显示了不容置辩的力量。最后一节文字写作这篇序的目的:“勉乡人以学”。作者和马君则系同乡关系,又是位勤奋好学的青年,加之以长信为进见礼,言和色夷,是个流辈称其贤的“善学者”,因而才诚恳地以“为学之难以告之”。由于文中是以个人的经历和体会为例证的,因而要申说一下无“夸际遇之盛而骄乡人”的意思。作者在行文中也一直注意防止骄矜之意,写向人请教,说“余虽愚,卒获有所闻”,称自己“今虽耄老,未有所成”,以及“幸预”、“缀”、“谬称”等谦让之辞,纯然是长者之风,学者之范。
  这首诗的特点是构思奇巧,移步换形,环绕山中之行,层次分明地写出作者在村里村外的见闻。写景,景物明丽;抒情,情味隽永;造境,境界深邃,委实是一首佳作。
  贺裳《载酒园诗话》说诗人“黄州诗尤多不羁”,认为此诗“最为沉痛”。黄州时期,苏轼写了不少旷远清超的诗词,但这首诗实在写出了他最为真实、沉痛的内心感情。诗人手书此二诗的真迹至今犹存,也可见其对此二诗的重视。
  全诗将清幽、秾艳之景并列而出,对比鲜明,色调明快;同时含蕴深刻,耐人寻味,堪称佳篇。
独创性  但是,它比短札还多了一层诗歌所特有的诗情美和声情美。诗为五古,在平仄安排上本可随便,但其中如“ 孤舟兼微月,独夜仍越乡”(平平平仄仄,仄仄仄仄平 )、“寒笛对京口,故人在襄阳”(平仄仄平仄,仄平仄平平)等,却与律句较为接近,大致对仗,显得音调和谐。全诗一韵到底,读来自然流畅;前五韵为平声,而最后一韵却用仄声,平仄相间,流畅中也有变化 。古诗句法本重散行,但从“林山相晚暮”到“故人在襄阳”八句,每两句在文字上都大致对偶,初看好像排律,作古诗而又给人以整饬和谨严感,体现了诗人的独创性。

创作背景

  任少卿名安,荥阳人。曾任益州刺史、北军使者护军。《史记》卷一百四《田叔传》后附有褚先生所补的《任安传》。任安是司马迁的朋友,曾经写信给司马迁,叫他利用中书令的地位“推贤进士”。过了很久,司马迁给他回了这封信。此信写于武帝太始四年十一月(公元前93年,这年司马迁53岁)。当时任安因事下狱,状况危险,所以书信中虑及任安的死。在任安为北军使者护军的时候,因他在太子刘据“造反”时采取了袖手旁观的做法,其实太子并非真反只是因“巫蛊事件”被冤枉没办法了,想杀江充以自保。

  

张鹏翮( 宋代 )

收录诗词 (4211)
简 介

张鹏翮 (1649—1725)四川遂宁人,字运青。康熙九年进士,授刑部主事,累擢河道总督,秉承康熙帝指示,治理黄河。雍正初至武英殿大学士。卒谥文端。有《张文端公全集》。

卜算子·答施 / 黄枚

早知蜀地区娵与,悔不长安大比丘。"
"庾公欢此别,路远意犹赊。为出塘边柳,荣归府中花。
自把玉簪敲砌竹,清歌一曲月如霜。"
几共鸳鸯眠。襟袖既盈溢,馨香亦相传。薄暮归去来,
一双青乌子,飞来五两头。借问船轻重,寄信到扬州。
白泽遭钉钉在门。 ——罗隐"
"秋风怨别情,江守上西城。竹署寒流浅,琴窗宿雨晴。
井声干落绿梧桐。破除闲事浑归道,销耗劳生旋逐空。


夜泉 / 许正绶

相约杏花坛上去,画阑红子斗摴蒱."
寓蝶成庄梦,怀人识祢贤。徽猷不及此,空愧白华篇。"
"铜壶滴滴禁漏起,三十六宫争卷帘。(《月》,
我亦当年爱吟咏,将谓冥搜乱神定。今日亲闻诵此经,
近来赢得伤春病,柳弱花欹怯晓风。"
郁郁山木荣,绵绵野花发。别后无限情,相逢一时说。"
东风来兮歌式微,深云道人召来归。燕辞大厦兮将何为,
岚光生眼力,泉滴爽吟魂。只待游方遍,还来扫树根。"


雨霖铃 / 孚禅师

君自思兮生勐烈。莫教大限到身来,又是随流入生灭。
"鹤骨松筋风貌殊,不言名姓绝荣枯。寻常藜杖九衢里,
"幽人从远岳,过客爱春山。高驾能相送,孤游且未还。
一扇凉摇楚色西。碧树影疏风易断,绿芜平远日难低。
莲花国土异,贝叶梵书能。想到空王境,无心问爱憎。"
"田氏门下客,冯公众中贱。一朝市义还,百代名独擅。
晴空四顾忽不见,有时独出青霞傍。穷阴万里落寒日,
别有珍禽胜白鸥。拾栗远寻深涧底,弄猿多在小峰头。


饮中八仙歌 / 尚仲贤

朝右要君持汉典,明年北墅可须营。"
"秋浦亚卿颜叔子,谯都中宪老桑门。
"陇西苍巘结巢高,本为无人识翠毛。
门开沙觜静,船系树根牢。谁解伊人趣,村沽对郁陶。"
"平明发始平,薄暮至何城。库塔朝云上,晃池夜月明。
苕水思曾泛,矶山忆重经。清风门客仰,佳颂国人听。
子后午前须至炼。随意出,随意入,天地三才人得一。
三千甲子朝玉帝,世上如今名始闻。吐纳青牙养肌发,


水龙吟·从商帅国器猎于南阳同仲泽鼎玉赋此 / 冯琦

今之人,是昙彦,是昙翼?我闻此经有深旨,
"这回相见不无缘,满院风光小洞天。
世界归谁是,心魂向自宁。何当见尧舜,重为造生灵。"
九天云净鹤飞轻,衔简翩翩别太清。身外红尘随意换,
积岫连何处,幽崖越几重。双流湓隐隐,九派棹憧憧。
政从襄沔绝,诗过洞庭空。尘路谁回眼,松声两处风。"
山僧虽不饮,酤酒引陶潜。此意无人别,多为俗士嫌。
空香清人心,正气信有宗。永用谢物累,吾将乘鸾龙。"


渔父·收却纶竿落照红 / 黄体芳

发头滴血眼如镮,吐气云生怒世间。争耐不平千古事,
石桥被烧烧,良玉土不蚀,锥画沙兮印印泥。
木产长生汞,金烹续命铅。世人明此道,立便返童颜。
"僧录琵琶腿, ——程紫霄
洛水清奔夏,嵩云白入秋。来年遂鹏化,一举上瀛洲。"
花无叶不妍,女无须亦丑。丈人试遣惣无,未必不如惣有。
"六月鹏尽化,鸿飞独冥冥。秋烽家不定,险路客频经。
若欲时流亲得见,朝朝不离水银行。


/ 浦瑾

我来谒见不得见,谒心耿耿生埃尘。归去也,波浩渺,
"自从明府归仙后,出入尘寰直至今。
人世徒纷扰,其生似梦华。谁言今昔里,俯首视云霞。
清气生沧洲,残云落林薮。放鹤久不归,不知更归否。
只烧崖药点黄金。澄潭龙气来萦砌,月冷星精下听琴。
说诗迷颓靡,偶俗伤趋竞。此道谁共诠,因君情欲罄。"
长洲南去接孤城,居人散尽鼓噪惊。三春不见芳草色,
朝满倾心客,溪连学道僧。半旬持一食,此事有谁能。"


上留田行 / 李常

"欢言欲忘别,风信忽相惊。柳浦归人思,兰陵春草生。
自得还丹微妙旨。人世分明知有死,刚只留心恋朱紫。
"暮角含风雨气曛,寂寥莓翠上衣巾。道情不向莺花薄,
向壁残花碎,侵阶坠叶红。还如失群鹤,饮恨在雕笼。"
"接舆耽冲玄,伉俪亦真逸。傲然辞征聘,耕绩代禄秩。
"深羡青城好洞天,白龙一觉已千年。
玉闼摽敞朗,琼林郁葱蒨.自非挺金骨,焉得谐夙愿。
如今衰飒成多病,黄叶风前昼掩关。"


鹧鸪天·座中有眉山隐客史应之和前韵即席答之 / 屠敬心

"万卷功何用,徒称处士休。闲欹太湖石,醉听洞庭秋。
醉中亦话兴亡事,云道总无珪组累。浮世短景倏成空,
面作天地玄,鼻有雁门紫。既无左达承,何劳罔谈彼。
焰焰流光热凝翠。烟岛抟鹏亸双翅,羲和赫怒强总辔。
也笑长安名利处,红尘半是马蹄翻。"
影断风天月,声孤荻岸霜。明年趁春去,江上别鸳鸯。"
草木潜加润,山河更益雄。因知天地力,覆育有全功。"
已看云鬟散,更念木枯荣。(《卧病》)


送元二使安西 / 渭城曲 / 薛道光

马病唯汤雪,门荒劣有人。伊余吟亦苦,为尔一眉嚬。"
"独自住乌龙,应怜是衲僧。句须人未道,君此事偏能。
丹灶河车休矻矻,蚌胎龟息且绵绵。驭景必能趋日域,
结成一块紫金丸,变化飞腾天地久。丹入腹,非寻常,
怅缅邈兮象欲纷。白云悠悠去不返,寒风飕飕吹日晚。
原野稀疏雨,江天冷澹霞。沧浪与湘水,归恨共无涯。"
"江上车声落日催,纷纷扰扰起红埃。更无人望青山立,
见说青冢穴,中有白野狐。时时出沙碛,向东而号唿。