译文
请莫嫌弃潇湘一带人烟稀少,水边的菰米绿苔可免受饥寒。
你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看,又有哪一个书生能被册封为食(shi)邑万户的列侯?(其五)在典籍中寻觅典故,摘取词句来写诗文,老于雕虫小技之中。往往当破晓的残月对着帘幕、状如弯弓挂在天边时,还在伏案疾书。
面对如此美酒良辰,遭逢别离惆怅满胸。
道路旁的榆荚看起来也很像(xiang)一串串铜钱,我摘下来用它买酒您可卖否?
我居住在长江上游,你居住在长江尾底。日日夜夜想你,却不(bu)能见你,你和我啊...同饮一江绿水,两情相爱相知。
八岁小姑娘喜欢偷偷地照镜子,已能把自己的眉毛画成长眉了。
从峡谷出来的时候时间还早,等到上船的时候天气已经晚了。
溧阳公主刚刚十四岁,在这清明回暖的日子,与家人一起在园墙里赏玩。
天上升起一轮明月,
整日里,相思相望,而又不得相亲,枉教得凄凉憔悴,黯然销魂。
可恨你就像江边楼上高悬的明月,刚刚圆满就又缺了,等到明月再圆不知还要等到何时。
数年来宦游不止,已倦于打听前行的路程。江陵的风流韵事最难忘,自此后再没有能够重访歌妓杨琼。她唱着旧日的歌曲声韵凄清,她聚敛着愁眉,谁是知音与听?酒樽前的故友倘若健在,定会(hui)想念我,最是关怀动情。何必唱朋友送别的《渭城曲》,她那歌声尚未唱完,我的热泪先自飘零!
井畔梧桐在秋夜的风中抖动,只有蜡烛残光照着孤单的我。
树林深(shen)处,常见到麋鹿出没。
披衣倒屣出来和我相见,开怀谈笑站在柴门之前。
满目孤愁,心怀万般伤痛,脑海中仿佛又忆起随时间远去的亡灵。想那孤垒荒凉,危亭旷望,有多少人终因饮恨余生而心死神伤?
天子亲临殿栏赐予列侯印,将军佩着印绶走出明光宫。
读书人黄允修来(向我)借书。我把书交授给他并且告诉他说: 书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略(lue)》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
年轻的日子早过去,渐渐衰老没奈何。
再愿郎是花下浪,没有障碍与阻挡,随风逐雨,时时
巴陵长江侧岸的这堆石头,经历了万年的风浪,横卧成为白马驿。
只因为怜惜这像团扇的明月,一直不眠长吟到天色大亮。
恐怕自己要遭受灾祸。
远处郁郁葱葱的树林尽头,有耸立的高山。近处竹林围绕的屋舍边,有长满衰草的小池塘,蝉鸣缭乱。空中不时有白色的小鸟飞过,塘中红色的荷花散发幽香。
明知这不是在梦中,可我的心仍在摇摆不踏实。
注释
62. 觥:酒杯。
⑵五纹:指五色彩线。《唐杂录》载,冬至后日渐长,宫中女工比常日增一线之功。添弱线:古代女工刺绣,因冬至后,白天渐长,就可以多绣几根丝线。
⑶成畦(qí ):成垄成行。 畦:经过修整的一块块田地。
6、休辞:不要推托。
凤弦:琴上的丝弦。
媚:爱。言:问讯。以上二句是把远人没有音信归咎于别人不肯代为传送。
赍jī,带着,抱着